"Образование в области прав человека в
Российской Федерации:
состояние, тенденции и актуальные проблемы"

По заданию Бюро ЮНЕСКО в Москве Московская школа прав человека проводит оценку состояния образования в области прав человека (включая образование в области профилактики ВИЧ/СПИДа).  Исследование охватывает всю территорию России за период с 1991 г. по настоящее время.
 

За последние 15 лет в России, несомненно, произошли определенные позитивные перемены в сфере образования по правам человека (ОПЧ). С одной стороны, складывалась достаточно благоприятная политическая атмосфера, наблюдались подвижки в ряде министерств, заметна активность НПО в обучении правам человека. Заметное влияние оказывают международные документы, касающиеся образования в области прав человека.

Вместе с тем, заметного перелома в повышении уровня культуры прав человека, распространении знаний о правах человека, в осознании необходимости воспитания и обучения правам человека на всех уровнях образования, в определении приоритетов воспитательной работы не произошло. Политическая и правовая культура населения России по-прежнему находятся на низком уровне. Граждане плохо знают свои права и свободы, национальные и международные механизмы защиты прав, не знают возможности Европейского суда по правам человека, неправительственных организаций.

В контексте общей проблемы культуры прав человека в последнее время особое место стали занимать вопросы как знаний прав человека социально уязвимых групп, так и отношения общества к возможности реализовать свои права лицам из так групп. В первую очередь это относится к людям живущим с ВИЧ/СПИДом (ЛЖВС). Проблема обостряется в связи с тем, что в Новых Независимых Государствах и в частности в Российской Федерации, зафиксированы самые быстрые темп распространения ВИЧ/СПИДа в мире. Обеспечение равенства, доступа к социальным благам, улучшения здоровья, гарантии реализации прав человека и равноправного участия в жизни общества становятся задачей, как отдельных государств, так и всего мирового сообщества.

Наряду с социальной стигматизацией ЛЖВС отмечается в целом девальвация гуманистических ценностей, человеческой жизни, чувства сострадания, уважения к закону, ответственности. Среди молодежи утверждается культ жестокости, насилия, нетерпимости, попрание традиций и моральных норм общественной жизни. В начале XXI века в России фашизм, национализм, антисемитизм, этническая и социальная нетерпимость, представляют собой не только взгляды и убеждения определенных слоев населения, но и проявляются в деятельности экстремистских организаций, в создании незаконных вооруженных и военизированных формирований. Лидеры экстремистских организаций пытаются войти в структуры законодательной и исполнительной власти.

Организация образования в области прав человека, включая образование в области профилактики ВИЧ/СПИДа в том числе и по проблемам осуществления прав ЛЖВС, в России еще не стала делом государственной политики. Отсутствует необходимая координация усилий государственных и общественных структур. Подавляющее большинство министерств и ведомств России отстают и в практической деятельности в этом направлении.

Отсутствует необходимая нормативно-правовая база, в стандартах общеобразовательной и высшей школы должным образом не отражены проблемы прав человека.

Отсутствует систематическое образование и повышение уровня знаний государственных служащих в области прав человека.

Издаваемая учебно-методическая литература по гуманитарным областям знаний и правам человека в частности страдает многими недостатками, содержит ошибочные факты, предрассудки, элементы дискриминации, ксенофобии, нетерпимости.

В распространении знаний о правах человека и правах ЛЖВС незначительную роль играют СМИ.

Таким образом, существующая ныне ситуация не отвечает как потребностям развития российского общества, так и требованиям вытекающим из международно-правовых документов по правам человека и международных обязательств России в данной области.

Анализ состояния, тенденций и проблем в сфере образования по правам человека, информированности о правах лиц с ВИЧ/СПИД в Российской Федерации систематически не проводится.

Цель настоящего исследования: Выявить состояние, тенденции и актуальные проблемы в области образования по правам человека, информированности о правах лиц живущих с ВИЧ/СПИД в Российской Федерации и внести предложения по улучшению ситуации.

Завершится исследование представлением отчета на Всероссийской конференции по преподаванию прав человека в мае 2008 г.

Один из методов исследования - анкетирование трех групп респондентов: школьников, студентов, экспертов (учителя, преподаватели, служащие госорганов и аппаратов уполномоч по ПЧ, и др.).

Желающие могут скачать, заполнить и отправить обратно соответствующую анкету.

Приглашаем заинтересованных лиц к участию в проекте.

Анкета опроса школьников (скачать)

Анкета опроса студентов (скачать)

 Анкета опроса экспертов-специалистов (скачать)

 


Вернуться Наверх
Вернуться на главную страницу


Copyright © Московская школа прав человека, 1997-2008.
 
[AD]
Одежда для единоборств MMA. . Ленточный транспортер.